修行！ではないが先生達が頑張っている姿を目の当たりにした

本年度より、音読の時間を取り入れた

事前研修で外部講師の先生が手本を見せたのだが

それを先生達がほぼ完全にコピーをして実践していた

先生達には経験があり、自分のやり方もあると思う

でも、そのやり易いやり方ではなく

まずは『型』を学んでくれて

一語一句ほぼ完璧に実践していた

「基礎があっての応用」

「型があっての型破り」

この言葉を実践していた

新しい保育で戸惑いもあると思う

でも、結果は子供の姿

子供は私の予想以上に集中していた

スマホの影響等で本離れが進む中で

音読はすぐに効果が出るものではないと思っている

しかし、大人になる過程できっと生きてくると信じている

午後は、徳洲会のドクターをお招きしての一年に一回の研修

食物アレルギー対策・AEDの実践・熱中症対策

どれも身近に起こる可能性がある

事前対応の必要性を先生達が理解してほしい